
为不断提升我院师资临床课堂教学能力,展现师资的教学风采和精神风貌,营造浓厚教学氛围,在第39个教师节来临之际,我院于8月24日、25日举办了第三届教师课堂教学技能竞赛。本次竞赛由张永哲、韩亮、张洪彬、马美婧、刘娜五位老师担任评委,来自内科学、外科学、妇产科学、儿科学、神经病学、精神病学、儿科学、护理学等11个教研室的44名临床教师参赛。
比赛现场气氛热烈、精彩纷呈,参赛教师立足自身岗位,结合理论教学内容制作丰富多彩的多媒体课件,思路清晰、表达流畅,

恰当融入思政元素和教具,师生有效互动,教学效果明显。教师们各有亮点、各施所长、展现了扎实的教学基本功、临床应变能力以及娴熟的课堂驾驭能力。经过紧张激烈地角逐,最终评选出一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名和优秀奖5名。


夯实教学“新基建”,托起培养高质量。高水平的课堂教学是培养德能兼具医学人才的关键要素。此次竞赛为广大临床教师开阔视野、拓宽思路、提高技能提供了空间和舞台,在全院范围内营造出重视教学、热爱教学、积极投入教学的良好氛围,激发了青年医生从事临床教学和开展教学改革创新的积极性和主动性,组建优质师资队伍,推进医疗教学高质量的发展。

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