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近日，我院历时两个月的临床护理带教老师选拔考核工作圆满落幕，新晋带教老师岗前赋能培训同步完成。此项工作践行“立德树人，精技笃行，载育护理未来”理念，对标《2026年度临床护理带教老师选拔方案及实施细则》，通过严格遴选与系统培训，着力打造“德才兼备、精于教学、勇于创新”的高水平临床护理师资队伍，为保障护理人才培养质量、推动护理学科内涵式发展筑牢根基。
本次选拔遵循“公平、公正、公开、竞争、择优”原则，2025年10月启动以来，全院护理人员积极响应，共收到590份报名申请。经三级资格审查，291名护理骨干进入综合考核环节。2025年12月集中开展的考核采用“理论水平、专业技能、教学潜质”三维度评价模式：理论考核聚焦护理学基础与临床“三基”知识，夯实教学理论根基；技能考核紧扣“简易呼吸器检测与使用”“单人徒手心肺复苏术”两项急救核心技能，强化教学实践规范性；讲课考核要求选手5分钟现场模拟授课，全面考察教学内容组织、语言表达等综合能力。经护理教学管理委员会按“理论30%+技能30%+小讲课40%”加权总分综合评议，208名优秀护理人员脱颖而出，入选新一届临床护理带教师资库。
理论考核环节
技能考核环节
小讲课考核环节
为助力新晋带教老师快速完成角色转换、提升教学胜任力，护理部于选拔结束后即刻组织系统岗前培训。一是集中剖析选拔考核共性问题，解读《临床护理带教老师年度考核标准》，明确岗位职责与质量改进目标；二是优秀示范促提升，特邀选拔中表现突出的神经内二科张爽、胸外科张云波开展授课展示，分享教学设计技巧，安排技能考核第一名的新生儿科张金丽进行标准化操作演示；三是实战观摩强体验，心血管内三科杨雪携7名护生开展示范性护理教学查房，完整呈现全流程，规范展示理论与实践融合、人文关怀培育等教学要点，提供可借鉴的鲜活模板。
此次选拔培训是我院临床护理师资队伍建设规范化、制度化的重要里程碑，彰显医院对护理教学工作的高度重视。新入选的208名带教老师将持证上岗，开启两年聘期，承担护理实习生、规培护士等培养重任。期望新任带教老师以此次培训为起点，牢记“立德树人，精技笃行，载育护理未来”根本任务，将所学所得转化为扎实教学行动，以专业素养与奉献精神深耕临床教学一线，培育更多仁心仁术的优秀护理接班人，为推动医院护理事业高质量发展贡献力量。
